11 марта 1941 года конгресс США принял закон о ленд-лизе

Ленд-лиз (от англ. lend – давать взаймы и lease – сдавать в аренду, внаём) – государственная программа, по которой Соединённые Штаты Америки поставляли своим союзникам во Второй мировой войне боевые припасы, технику, продовольствие и стратегическое сырьё, включая нефтепродукты. Концепция этой программы давала президенту Соединённых Штатов полномочия помогать любой стране, чья оборона признавалась жизненно важной для его страны. Закон о ленд-лизе, принятый Конгрессом США 11 марта 1941 года, предусматривал следующие условия:поставленные материалы (машины, различная военная техника, оружие, сырьё, другие предметы), уничтоженные, утраченные и использованные во время войны, не подлежат оплате (статья 5);переданное в рамках ленд-лиза имущество, оставшееся после окончания войны и пригодное для гражданских целей, будет оплачено полностью или частично на основе предоставленных Соединёнными Штатами долгосрочных кредитов (в основном беспроцентных займов);в случае заинтересованности американской стороны, не разрушенные и не утраченные техника и оборудование должны быть возвращены после войны в США. Первоначально, в программу ленд-лиза вовлекались страны Британской Империи и Китай. С ноября 1941 года к программе присоединили СССР, а к концу войны практически все союзники США стали её участниками. В 1942 году США подписали с Великобританией, Австралией, Новой Зеландией и «Свободной» Францией ещё одно соглашение, так называемый «Обратный» ленд-лиз. Согласно ему уже союзники предоставляли армии США товары, обслуживание и транспортные услуги, использование их военных баз. Всего поставки по ленд-лизу составили около 50,1 млрд долларов США (612,88 млрд долларов в ценах 2008 года), из которых 31,4 млрд долларов было поставлено в Великобританию, 11,3 млрд – в СССР, 3,2 млрд – во Францию и 1,6 млрд – в Китайскую Республику. Обратный ленд-лиз составил 7,8 млрд долларов, из которых 6,8 млрд долларов пришлись на Великобританию и страны Содружества. 21 августа 1945 года президент Труман объявил об окончании программы ленд-лиза.

ЕГЭ. История. Повторяем термины. 20 век

Вопросы по терминам

Про­цесс прак­ти­че­ски бес­кров­но­го пе­ре­хо­да от со­ци­а­ли­сти­че­ской об­ще­ствен­но-по­ли­ти­че­ской си­сте­мы к ли­бе­раль­ной, про­изо­шед­ший в конце 1980-х — на­ча­ле 1990-х гг. в стра­нах Во­сточ­ной Ев­ро­пы, по­лу­чил на­зва­ние «________________ре­во­лю­ции».

Со­гла­ше­ние о со­зда­нии Со­дру­же­ства Не­за­ви­си­мых Го­су­дарств, под­пи­сан­ное ру­ко­во­ди­те­ля­ми РСФСР, Бе­ло­рус­сии и Укра­и­ны в де­каб­ре 1991 г. , озна­ме­но­вав­шее пре­кра­ще­ние су­ще­ство­ва­ния СССР, по месту под­пи­са­ния по­лу­чи­ло на­зва­ние «________________со­гла­ше­ние».

Тер­ри­то­рии быв­ших со­юз­ных рес­пуб­лик с 1992 г. стали на­зы­вать __________.

Арест Вре­мен­но­го пра­ви­тель­ства, II Все­рос­сий­ский съезд Со­ве­тов яви­лись со­бы­ти­я­ми, ре­зуль­та­том ко­то­рых стал при­ход к вла­сти пар­тии _______________________.

Го­су­дар­ствен­ный орган, осу­ществ­ляв­ший об­ще­го­су­дар­ствен­ное пла­ни­ро­ва­ние раз­ви­тия на­род­но­го хо­зяй­ства СССР и кон­троль за вы­пол­не­ни­ем на­род­но­хо­зяй­ствен­ных пла­нов, со­здан­ный в на­ча­ле 1920-х гг. , на­зы­вал­ся ________________ СССР.

Во­ору­жен­ная борь­ба между со­ци­аль­ны­ми груп­па­ми, ха­рак­те­ри­зу­е­мая та­ки­ми по­ня­ти­я­ми как «крас­ный тер­рор», «белый тер­рор» на­зы­ва­ет­ся ______________________ вой­ной.

«____________» — един­ствен­ная транс­порт­ная ма­ги­страль через Ла­дож­ское озеро, ко­то­рая свя­зы­ва­ла в 1941–1943 гг. бло­кад­ный Ле­нин­град с осталь­ной стра­ной.

Про­цесс фор­си­ро­ван­но­го на­ра­щи­ва­ния про­мыш­лен­но­го по­тен­ци­а­ла СССР, осу­ществ­ляв­ший­ся в 1930-е гг. , на­зы­ва­ет­ся ___________________.

Меж­ду­на­род­ная ор­га­ни­за­ция, объ­еди­няв­шая ком­му­ни­сти­че­ские пар­тии раз­лич­ных стран, со­здан­ная в 1919 г. и рас­пу­щен­ная в 1943 г. , на­зы­ва­лась Ком­му­ни­сти­че­ским _______________________.

Уста­но­вив­ша­я­ся по­все­мест­но на селе в СССР в ре­зуль­та­те «ве­ли­ко­го пе­ре­ло­ма» форма хо­зяй­ство­ва­ния, при ко­то­рой сред­ства про­из­вод­ства (земля, обо­ру­до­ва­ние, скот, се­ме­на и т. ) на­хо­ди­лись в сов­мест­ной соб­ствен­но­сти и под об­ще­ствен­ным управ­ле­ни­ем его участ­ни­ков, на­зы­ва­ет­ся ___________.

При­ме­няв­ша­я­ся в годы нэпа сдача ино­стран­ным пред­при­ни­ма­те­лям в экс­плу­а­та­цию на опре­делённых усло­ви­ях при­род­ных бо­гатств, пред­при­я­тий и дру­гих хо­зяй­ствен­ных объ­ек­тов, при­над­ле­жа­щих го­су­дар­ству, на­зы­ва­ет­ся ________.

20 съезд КПСС, заслушав секретный доклад Н. Хрущёва, принял постановление, осудившее явление, которое было названо _______

Го­су­дар­ствен­ная про­грам­ма, по ко­то­рой Со­единённые Штаты Аме­ри­ки пе­ре­да­ва­ли своим со­юз­ни­кам во Вто­рой ми­ро­вой войне, в том числе СССР, бо­е­при­па­сы, тех­ни­ку, про­до­воль­ствие и стра­те­ги­че­ское сырьё, на­зы­ва­ет­ся ______.

По­ли­ти­ка, ха­рак­те­ри­зу­е­мая уста­нов­кой на по­стро­е­ние ком­му­низ­ма в СССР в те­че­ние два­дца­ти бли­жай­ших лет, свя­за­на с пе­ри­о­дом ______________________.

По­ли­ти­ка, на­прав­лен­ная на сни­же­ние агрес­сив­но­сти про­ти­во­сто­я­ния стран со­ци­а­ли­сти­че­ско­го и ка­пи­та­ли­сти­че­ско­го ла­ге­рей, про­во­ди­мая в конце 1960-х — конце 1970-х гг. , по­лу­чи­ла на­зва­ние «пе­ри­од ______».

Про­во­див­ший­ся с 1953 г. про­цесс вос­ста­нов­ле­ния в пра­вах, вос­ста­нов­ле­ния утра­чен­но­го доб­ро­го имени, от­ме­ны не­обос­но­ван­но­го об­ви­не­ния не­вин­но осуждённых в годы ста­лин­ских по­ли­ти­че­ских ре­прес­сий на­зы­ва­ет­ся ____________.

Мас­со­вое дви­же­ние но­ва­то­ров со­ци­а­ли­сти­че­ско­го про­из­вод­ства в СССР − ра­бо­чих, кол­хоз­ни­ков, ин­же­нер­но-тех­ни­че­ских ра­бот­ни­ков − за по­вы­ше­ние про­из­во­ди­тель­но­сти труда, на­ча­ло ко­то­ро­му было по­ло­же­но в 1935 г. , по­лу­чи­ло на­зва­ние «________________ дви­же­ние».

Меж­ду­на­род­ная ор­га­ни­за­ция, со­здан­ная в 1949 г. для вза­и­мо­дей­ствия стран «со­ци­а­ли­сти­че­ско­го ла­ге­ря» в эко­но­ми­че­ской сфере, по­лу­чи­ла со­кращённое на­зва­ние ______.

_________________ – одна из фрак­ций в Го­су­дар­ствен­ной думе, со­сто­яв­шая из кре­стьян и на­род­ни­че­ской ин­тел­ли­ген­ции, вы­дви­нув­шая ра­ди­каль­ный про­ект ре­ше­ния зе­мель­но­го во­про­са – «про­ект 104-х».

Курс на _______________ был про­воз­гла­шен М. Гор­бачёвым в самом на­ча­ле пе­ри­о­да пе­ре­строй­ки. Этот курс дол­жен был осу­ществ­лять­ся за счёт ин­тен­си­фи­ка­ции труда, ак­тив­но­го внед­ре­ния до­сти­же­ний на­уч­но-тех­ни­че­ско­го про­грес­са в про­из­вод­ство

Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна

Процесс восстановления утраченного доброго имени отмены необоснованного обвинения

Напишите пропущенное понятие (термин).

Политика, направленная на снижение агрессивности противостояния стран социалистического и капиталистического лагерей, проводимая в конце 1960-х — конце 1970-х гг. , получила название «период ______».

Установившаяся повсеместно на селе в СССР в результате «великого перелома» форма хозяйствования, при которой средства производства (земля, оборудование, скот, семена и т. ) находились в совместной собственности и под общественным управлением его участников, называется ___________.

Государственная программа, по которой Соединённые Штаты Америки передавали своим союзникам во Второй мировой войне, в том числе СССР, боеприпасы, технику, продовольствие и стратегическое сырьё, называется ______.

Государственная программа, по которой Соединённые Штаты Америки передавали своим союзникам во Второй мировой войне, в том числе СССР, боеприпасы, технику, продовольствие и стратегическое сырье, называется ________.

Напишите пропущенное понятие (термин) в именительном падеже.

Установившаяся повсеместно на селе в СССР в результате «Великого перелома» форма хозяйствования, при которой средства производства (земля, оборудование, скот, семена и т. ) находились в совместной собственности и под общественным управлением его участников, называется ________.

Применявшаяся в годы нэпа сдача иностранным предпринимателям в эксплуатацию на определённых условиях природных богатств, предприятий и других хозяйственных объектов, принадлежащих государству, называется ________.

Напишите пропущенное слово.

Вооруженная борьба между социальными группами, характеризуемая такими понятиями как «красный террор», «белый террор» называется ______________________ войной.

Напишите термин пропущенный в предложении.

Политика, характеризуемая установкой на построение коммунизма в СССР в течение двадцати ближайших лет, связана с периодом ______________________.

Проводившийся с 1953 г. процесс восстановления в правах, восстановления утраченного доброго имени, отмены необоснованного обвинения невинно осуждённых в годы сталинских политических репрессий называется ____________.

Процесс пересмотра сфабрикованных в сталинское время дел против советских граждан называется ____________.

Процесс форсированного наращивания промышленного потенциала СССР, осуществлявшийся в 1930-е гг. , называется ___________________.

Международная организация, объединявшая коммунистические партии различных стран, созданная в 1919 г. и распущенная в 1943 г. , называлась Коммунистическим _______________________.

Арест Временного правительства, II Всероссийский съезд Советов явились событиями, результатом которых стал приход к власти партии _______________________.

Массовое движение новаторов социалистического производства в СССР − рабочих, колхозников, инженерно-технических работников − за повышение производительности труда, начало которому было положено в 1935 г. , получило название «________________ движение».

Государственный орган, осуществлявший общегосударственное планирование развития народного хозяйства СССР и контроль за выполнением народнохозяйственных планов, созданный в начале 1920-х гг. , назывался ________________ СССР.

Массовое движение новаторов социалистического производства в СССР — рабочих, колхозников, инженерно-технических работников — за повышение производительности труда, начало которому было положено в 1935 г. , получило название «_________________ движение».

Процесс практически бескровного перехода от социалистической общественно-политической системы к либеральной, произошедший в конце 1980-х — начале 1990-х гг. в странах Восточной Европы, получил название «________________революции».

Соглашение о создании Содружества Независимых Государств, подписанное руководителями РСФСР, Белоруссии и Украины в декабре 1991 г. , ознаменовавшее прекращение существования СССР, по месту подписания получило название «________________соглашение».

Международная организация, созданная в 1949 г. для взаимодействия стран «социалистического лагеря» в экономической сфере, получила сокращённое название ______.

Укажите термин, о котором идёт речь.

Принудительное переселение крестьянских семей, имеющих крепкое хозяйство, объявленных кулаками, в отдалённые районы СССР с передачей их хозяйств создаваемым колхозам, проводившееся в 1929–1933 гг. в рамках общей политики коллективизации и индустриализации народного хозяйства СССР.

Напишите термин, о котором идёт речь.

«Члены фракции, созданной в апреле 1906 г. группой депутатов I Государственной думы из крестьян и интеллигентов народнического направления

Напишите пропущенное слово (словосочетание).

«____________» — единственная транспортная магистраль через Ладожское озеро, которая связывала в 1941–1943 гг. блокадный Ленинград с остальной страной.

Запишите термин, о котором идёт речь.

Курс на _______________ был провозглашен М. Горбачёвым в самом начале периода перестройки. Этот курс должен был осуществляться за счёт интенсификации труда, активного внедрения достижений научно-технического прогресса в производство.

Мирный договор, подписанный в 1918 г. , между Россией, с одной стороны, и Германией, Австро-Венгрией, Болгарией и Турцией — с другой, по которому Россия понесла значительные территориальные потери, вошёл в историю под названием ____ мир.

Противостояние между СССР и США относительно размещения Советским Союзом ядерных ракет на Кубе в октябре 1962 г. получило название ________ кризис

Напишите пропущенное слово (термин).

Комплекс мероприятий по увеличению производства зерна в СССР в 1954-1960 гг. путём введения в оборот обширных земельных ресурсов в Казахстане, Поволжье, Урале, Сибири, Дальнем Востоке получил название «освоение ______».

Процесс, заключавшийся в восстановлении в правах, восстановлении утраченного доброго имени, отмене необоснованного обвинения невиновного лица либо группы лиц из-за отсутствия состава преступления в отношении жертв сталинских репрессий, который начался в СССР после смерти И. Сталина называется _______.

Единственный всесоюзный _______ за всю историю существования СССР был проведён по вопросу о сохранении СССР 17 марта 1991 г.

Событие российской истории, результатом которого стало отречение императора и образование Временного правительства, по времени произошедших событий называется _______ переворотом.

Установленный в результате судебной реформы 1864 г. суд, характерными чертами которого были выбираемость судей органами местного самоуправления (земствами и городскими думами), упрощённое судопроизводство по незначительным правонарушениям и гражданским искам.

«Процесс восстановления утраченного доброго имени, отмены необоснованного обвинения невинно осуждённых, шедший в СССР с 1953 г. в отношении жертв сталинских политических репрессий».

«Образное название общественно-политических процессов в Чехословакии в 1968 г. , связанных с демократизацией и экономическими преобразованиями рыночного характера. По мнению советского руководства, эти процессы вели к выходу Чехословакии из социалистического лагеря. В страну были введены войска ОВД для поддержания социалистического режима».

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Ответами к заданиям 1—19 является последовательность цифр, цифра или слово (словосочетание). Имена российских государей следует писать только буквами.

Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.

Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события в правильной последовательности.

1) Подавление Иваном Калитой тверского восстания

3) Начало Реформации в Германии

Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А) принятие закона о земских начальниках

Б) принятие Соборного Уложения царя Алексея Михайловича

В) принятие Декрета о земле

Г) принятие Устава Владимира Мономаха

Ниже приведён список терминов. Все они, за исключением двух, относятся к событиям, явлениям периода 1953–1964 гг.

2) новое политическое мышление

3) «новоогарёвский процесс»

4) мирное сосуществование

Найдите и запишите порядковые номера терминов, относящихся к другому историческому периоду.

Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А) внешняя политика СССР в период руководства страной Н. Хрущёва

Б) внешняя политика первых русских князей

В) русско-турецкая война 1787–1791 гг.

Г) Смутное время в России

1) битва на реке Шелони

2) создание Организации Варшавского договора

3) ввод советских войск в Афганистан

4) сражение при Рымнике

5) поход Лжедмитрия II на Москву

6) поход киевского князя Олега на Византию

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой, подберите по две соответствующие характеристики, обозначенные цифрами.

Б) «В дни великой борьбы с внешним врагом, стремящимся почти три года поработить нашу Родину, Господу Богу угодно было ниспослать России новое тяжкое испытание. Начавшиеся внутренние народные волнения грозят бедственно отразиться на дальнейшем ведении упорной войны. Судьба России, честь геройской нашей армии, благо народа, всё будущее дорогого нашего Отечества требуют доведения войны во что бы то ни стало до победного конца. Жестокий враг напрягает последние силы, и уже близок час, когда доблестная армия наша совместно со славными нашими союзниками сможет окончательно сломить врага. В эти решительные дни в жизни России почли мы долгом совести облегчить народу нашему тесное единение и сплочение всех сил народных для скорейшего достижения победы и в согласии с Государственной думою признали мы за благо отречься от престола государства Российского и сложить с себя верховную власть».

1) Данный текст был написан В. Ключевским.

2) Данный отрывок из манифеста относится к 1917 г.

3) Текст был написан перед началом Второй мировой войны.

4) В данном отрывке речь идет о Первой мировой войне.

5) Современником описываемых событий был Л. Толстой.

6) Описываемые события повествуют об императоре, впоследствии свергнутым в результате дворцового переворота.

Какие три события из перечисленных ниже относятся к Отечественной войне 1812 г. ? Соответствующие цифры и запишите их в таблицу.

2) бои за Малоярославец

5) сражение под Аустерлицем

Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.

A) В современной ______ Воронеж имеет такое же символическое звучание, как река Березина для французов и Сталинград для немцев — катастрофа. Тут в январе 1943 г. была уничтожена третья часть всех их сил.

Б) Прославленный снайпер ____________, защищая Одессу, а потом Севастополь, в ожесточённых боях одна уничтожила 309 гитлеровцев.

B) Варшава была освобождена в ____________г. Висло-Одерской наступательной операции.

2) Людмила Павличенко

5) Зоя Космодемьянская

Установите соответствие между советскими государственными деятелями и их деятельностью.

ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ)ФАКТЫ

1) борьба с космополитизмом, проведение массовых репрессий

2) борьба с диссидентским движением, курс на укрепление производственной дисциплины, жёсткий внешнеполитический курс

3) провозглашение кампании по освоению целины, начало массового жилищного строительства

4) курс на демократизацию советского общества, политика гласности

5) политика стабилизации кадров, политика «разрядки» в международных отношениях

СОВЕТСКИЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ДЕЯТЕЛИИХ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Прочтите отрывок из международного договора и напишите фамилию советского государственного деятеля, подписавшего этот договор со стороны СССР.

«Правительство СССР и Правительство Германии, руководствуясь желанием укрепления дела мира между СССР и Германией и исходя из основных положений договора о нейтралитете, заключённого между СССР и Германией в апреле 1926 года, пришли к следующему соглашению:

Обе Договаривающиеся Стороны обязуются воздерживаться от всякого насилия, от всякого агрессивного действия и всякого нападения в отношении друг друга, как отдельно, так и совместно с другими державами.

В случае, если одна из Договаривающихся Сторон окажется объектом военных действий со стороны третьей державы, другая Договаривающаяся Сторона не будет поддерживать ни в какой форме эту державу.

Заполните пустые ячейки таблицы, используя представленные в приведённом ниже списке данные. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите номер нужного элемента.

4) принятие Манифеста о вольности дворянской

5) основание Московского университета

6) учреждение Святейшего Синода

Прочтите отрывок из заявления политического деятеля.

«Секретариат, Политбюро ЦК КПСС не выступили против государственного переворота. Центральный Комитет не сумел занять решительную позицию осуждения и противодействия, не поднял коммунистов на борьбу против попрания конституционной законности. Среди заговорщиков оказались члены партийного руководства, ряд партийных комитетов и средств массовой информации поддержал действия государственных преступников. Это поставило коммунистов в ложное положение.

Многие члены партии отказались сотрудничать с заговорщиками, осудили переворот и включились в борьбу против него. Никто не имеет морального права огульно обвинять всех коммунистов, и я как Президент считаю себя обязанным защитить их как граждан от необоснованных обвинений.

В этой обстановке ЦК КПСС должен принять трудное, но честное решение о самороспуске. Судьбу республиканских компартий и местных партийных организаций определят они сами.

Не считаю для себя возможным дальнейшее выполнение функций Генерального секретаря ЦК КПСС и слагаю соответствующие полномочия».

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке три верных суждения. Запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.

1) Автор заявления занимал одновременно с постом Генерального секретаря важный государственный пост.

2) Одним из тех, кого автор заявления называет заговорщиками, был Г. Янаев.

3) Заговорщики, о которых идёт речь в данном отрывке, были в сговоре с Президентом СССР.

4) Автор заявляет, что все члены партии поддержали заговорщиков.

5) Заявление сделано в 1993 г.

6) В течение того же года, когда было сделано данное заявление, деятельность названной в отрывке партии была прекращена на территории России.

Рассмотрите схему и выполните задания

Напишите название периода русской истории, события которого изображены на схеме.

Назовите русского царя, в правление которого разразился страшный голод, ставший одной из причин событий, изображённых на схеме.

Напишите прозвище самозванца, которое он получил из-за того, что расположил свой лагерь в подмосковном селе, обозначенном цифрой «2».

Какие суждения, относящиеся к данной схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) Участниками событий, изображённых на схеме, были К. Булавин и протопоп Аввакум.

2) Староста посада обратился с призывом к сбору средств на борьбу с интервентами в городе, обозначенном на схеме цифрой «4».

3) Следствием событий, изображённых на схеме, стала утрата Россией заштрихованных на схеме территорий.

4) Одной из причин событий, изображённых на схеме, стало пресечение царствующей династии Рюриковичей.

5) Поход на Москву, обозначенный на схеме точечными стрелками, возглавлял самозванец, известный как Григорий Отрепьев.

6) Древний русский город, обозначенный на схеме цифрой «1», отбил все попытки интервентов захватить его.

Установите соответствие между произведениями культуры и их создателями (авторами): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

МонархСобытиеДата событияЕлизавета Петровнаназначение первым министром кардинала Ришелье

А) первая русская печатная книга «Апостол»

Б) книга «Поучение детям»

В) картина «Бурлаки на Волге»

Г) кинофильм «Берегись автомобиля»

6) Владимир Мономах

Какие суждения о данном изображении являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) Итогом битвы, которой посвящена монета, стало падение власти Орды над Русью.

2) Изображённый на монете исторический деятель – Иван III.

3) Войска противника в битве, которой посвящена монета, возглавлял Мамай.

4) Монета выпущена в период руководства страной Л. Брежнева.

5) В том же веке, в котором произошла битва, которой посвящена монета, к Московскому государству была присоединена Тверь.

Какие из приведённых ниже изображений посвящены событиям, произошедшим в период руководства страной того же исторического деятеля, при котором была выпущена данная монета? В ответе запишите две цифры, под которыми они указаны.

Под каким названием вошёл в отечественную историю период, к которому относится издание данного указа? Назовите имя, под которым исторический деятель, о чьих преступлениях против Московского государства говорится в указе, занял московский престол. В каком году он занял московский престол?

Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы 20–22. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.

Приведите не менее трёх обвинений, содержащихся в указе, в адрес исторического деятеля, преступлениям которого против Московского государства посвящён указ.

Что помогло историческому деятелю, преступлениям которого посвящён указ, вначале «прельстить» (привлечь на свою сторону) многих людей в Московском государстве? Привлекая исторические знания, укажите не менее трёх причин.

ПРОИЗВЕДЕНИЕ КУЛЬТУРЫИХ АВТОР (СОЗДАТЕЛЬ)

Объективно «Ленд-лиз» – непревзойденный в мировой истории пример международной кооперации для борьбы с общим агрессором. Точка в официальной истории американской государственной программы «Помощь взаймы» была поставлена в августе 2006 года, когда правительство России, выплатив 674 000 000 долларов, полностью погасило финансовые претензии США.

Американские консервы появились в армейском сухпайке в конце 43-го года.

И, когда представители российского либерального сегмента пытаются назвать этот открытый грабеж своего союзника по антигитлеровской коалиции основным вкладом в победу над нацизмом, то иначе как подлым мифом эти идеологические фантазии не назовешь.

Ставить в один ряд бизнес на военной технике и тушенке, с трагедией пролитой солдатской крови и многомиллионными людскими потерями, безнравственно и мерзко.

Назрела необходимость хотя бы кратко довести до массового читателя основные положения ленд-лиза, как национального инструмента экономического безопасности США, а не «палочки-выручалочки», щедро подаренной нам американцами.

Без гнева и пристрастия о бескорыстной помощи и друзьях

Вопреки заблуждениям многих наших сограждан и абсолютной уверенности общественности США и государств НАТО, программу «Ленд-лиз» придумали вовсе не для того, чтобы именно СССР поддержать в борьбе против Третьего рейха.

Первыми помощь получали англичане, которым и продовольствия, и оружия было поставлено в 3 (три) раза больше, чем Советскому Союзу.

Итого, общая сумма затрат союзников на помощь Советскому Союзу составила около 12 млрд долл. – себестоимость поставленной продукции с учетом транспортных расходов. Это соответствует 380 млрд. долл. (в ценах 2018 года).

США не единственная страна которая оказывала помощь СССР.

До 1944 года Тува не входила в состав СССР. В рамках союзнических отношений Тува поставила Советскому Союзу лошадей, мяса, меха и прочего имущества на сумму, составляющего 18-20 % от суммарного объема по ленд-лизу. Безвозмездно.

А Монголия сама затрудняется назвать – сколько тонн мясопродуктов поставило Красной Армии.

Господа представители российского либерального сегмента, будьте добры дайте этим фактам достойную оценку точно так же как «палочке-выручалочке» от США.

Рузвельт: «Наши парни никогда не будут участвовать в чужих войнах!»

Откуда появилась идея ленд-лиза и почему США прибегла к столь оригинальному способу оказания помощи своим будущим союзникам?

Подавляющее большинство американцев воевать категорически не хотело, ибо как и в первую мировую войну, все надеялись отсидеться за океанами. Поэтому почти сразу же после начала Второй мировой войны, 5 сентября 1939 г, США объявили о нейтралитете.

Да и честно говоря, к войне Америка и не была готова. Флот и авиация у штатов действительно были мощными, а вот сухопутные войска к началу Второй мировой по численности занимали всего лишь 16-е место в мире. И имели на вооружении всего лишь 377 танков. В то время как в СССР, например, численность танков перевалила далеко за десять тысяч.

Многие американские промышленные компании имели очень тесные связи и очень выгодные контракты с немецкими промышленными компаниями. Знаменитый Генри Форд еще 1938 году был награжден высшим орденом третьего рейха.

Другими словами, американское общество демонстрировало свое исключительное миролюбие и продавать оружия воюющим сторонам не хотело.

Но не таков был старый и мудрый «ястреб» Франклин Рузвельт – президент США. Чтобы не ссориться с избирателями и частью конгрессменов, повелел изыскать какие-то нестандартные ходы, чтобы обойти сопротивление «пацифистов».

Все дальнейшее было делом техники и вскоре был подготовлен Закон о ленд-лизе, который удалось протащить через Конгресс.

Что есть lend-lease?

Ленд-лиз (от англ. lend — давать взаймы и lease — сдавать в аренду, внаём) — государственная программа, по которой Соединённые Штаты Америки поставляли своим союзникам во Второй мировой войне боевые припасы, технику, продовольствие, медицинское оборудование и лекарства, стратегическое сырьё, включая нефтепродукты.

Президент США Франклин Д. Рузвельт подписывает Закон о Ленд-лизе

Закон о ленд-лизе (англ. Lend Lease Act; полное название — «Закон по обеспечению защиты Соединенных Штатов», англ. An Act to Promote the Defense of the United States), принятый Конгрессом США 11 марта 1941 года, предусматривал следующие условия:

• поставленные материалы (машины, различная военная техника, оружие, сырьё, другие предметы), уничтоженные, утраченные и использованные во время войны, не подлежат оплате;
• переданное в рамках ленд-лиза имущество, оставшееся после окончания войны и пригодное для гражданских целей, будет оплачено полностью или частично на основе предоставленных Соединёнными Штатами долгосрочных кредитов (в основном беспроцентных займов);
• в случае заинтересованности американской стороны, неразрешенные и неутраченные техника и оборудование должны быть возвращены после войны в США.

Как видите, условия для союзников США были весьма выгодные: получить в аренду, допустим, танк или боевой самолет, ничего за него не платить и не нести никакой материальной ответственности в случае его потери или уничтожения – когда такое было видано?

В 1942 году США подписали с Великобританией, Австралией, Новой Зеландией, СССР и «свободной» Францией ещё одно соглашение, т. «Обратный» ленд-лиз. Согласно ему уже союзники предоставляли армии США товары, обслуживание и транспортные услуги, свои военные базы.

Типично, в национальном стиле, закон о ленд-лизе обязывал страны, претендовавшие на американскую помощь, представлять США исчерпывающий финансовый отчет. И этот подход применялся ко всем, включая даже самых близких Вашингтону союзников.

Как недвусмысленно высказался тогдашний военный министр США Генри Стимсон: «По сути, мы стремимся не столько дать ссуду Великобритании, сколько купить ее помощь в деле нашей собственной обороны. Мы не даем в долг, а покупаем собственную безопасность и возможность подготовиться к самозащите».

Иначе говоря, ни о каких высоких моральных мотивах речь не шла даже по отношению к друзьям-англосаксам: с самого начала это был лишь трезвый и циничный расчет в пределах собственного эгоизма.

Та же самая философия имела место позже и в отношении СССР, когда он вступил в войну с Германией и стал союзником США.

Это была прагматичная помощь тому, кто, воюя на дальних подступах к американским границам, во-первых, своей грудью защищал не только свою страну, но и граждан США, а во-вторых, позволял Америке повысить свою обороноспособность, а затем и подготовиться к активной фазе ведения войны.

Очень хорошо по этому поводу сказал Карен Шахназаров: «А можно ли считать помощью покупку товаров за золото и получение кредитов, помощью, которая, в первую очередь, обеспечивала безопасность стран, ее оказывающих?»

И наконец, ленд-лиз вовсе не был подарком, хотя во многом помощь оказывалась на льготных условиях. За помощь, так или иначе, нужно было расплачиваться: услугами, преференциями, сырьем, деньгами. Если не сразу, то в рассрочку и после войны. Учитывая ущерб, нанесенный войной Советскому Союзу, это не было подарком тем более.

С помощью ленд-лиза администрация президента Ф. Рузвельта могла решить ряд неотложных задач, как внешнеполитических, так и внутренних.

• Во-первых, такая схема позволяла создать новые рабочие места в самих США, которые еще не до конца вышли из тяжелейшего экономического кризиса 1929-1933 годов.
• Во-вторых, ленд-лиз позволял американскому правительству оказывать определенное влияние на страну-получателя ленд-лизовской помощи.
• Наконец, в-третьих, посылая своим союзникам только оружие, материалы и сырье, но не живую силу, президент Ф.Д.Рузвельт выполнял свое предвыборное обещание: «Наши парни никогда не будут участвовать в чужих войнах».

Государственная программа ленд-лиз – это не благотворительность, это международное соглашение, при подписании которого обе стороны предварительно рассчитывают и оговаривают собственные интересы — экономические, военные или политические. Причем изначально США являются юридически более сильной стороной и априори диктуют свои условия.

Позже американская философия ленд-лиза была дополнена еще одним выводом, основанным на практическом опыте.

Ленд-лиз, вливая инвестиции в американскую экономику, давал ей толчок, повышал жизненный уровень граждан, позволял США сделать рывок вперед и оторваться в развитии от всех остальных стран мира.

Неслучайно только американцам могло прийти в голову назвать ту трагедию, что случилась в Европе и России, «хорошей войной».

Великобритания не есть Британская Империя

Повторюсь, система ленд-лиза создавалась отнюдь не под СССР. Первыми военную помощь на основе особых арендных отношений (аналога оперативного лизинга) в конце мая 1940 года попросили англичане, поскольку фактический разгром Франции оставил Великобританию без военных союзников на европейском континенте.

На момент начала официальных военных поставок, Англия уже перестала быть независимой державой, способной вести войну за счет собственных ресурсов. Если бы ее оставили одну, ей пришлось бы сосредоточить все силы на экспорте товаров, и она лишь номинально оставалась бы в числе воюющих. Это не устраивало президента Рузвельта: он хотел, чтобы Англия была мечом в руках Америки, пока сама Америка не вступит в войну.

Фактически, лишь благодаря ленд-лизу, Англия почти до конца войны создавала о себе ложное представление как о великой державе. Англичанам поставляли все необходимое для жизни страны, чтобы они могли вести войну и только войну.

Что же касается оплаты поставок, то американские власти лишили Англию ее золотого запаса и заграничных капиталовложений, ограничили ее экспорт. Американские бизнесмены монополизировали все рынки, прежде бывшие английскими. Великобритания перестала быть империей, открыв свои колонии для США.

Военная помощь Англии шла тоже весьма своеобразная. Так, например, первый символический «жест доброй воли» — передача 50 эскадренных миноносцев британскому флоту, был скорее сдачей металлолома.

Точно так же американцы избавились и от танков М3 «Грант» — своего первого и не особенно удачного эксперимента в области постройки средних танков.

Машина по всем основным параметрам уступала советскому Т-34 и немецкому Pz-IVF2, однако выпуск M3 «Грант» в Англии все же начали и изготовили 6 258 машин, из которых 1386 отправились по ленд-лизу в СССР, где советские танкисты дали им уничтожающую нецензурную характеристику.

Вместо поставок в Англию самолетов, США развернули на ее территории часть своих ВВС и, вступив в войну с Германией, начали операции вместе с английскими ВВС. Кроме того, начались совместные разработки в области авиации и развернулось авиа производство, в котором должна была совместиться промышленная мощь США с опытом самолетостроения и боевого применения самолетов, накопленного британцами.

Очевидно, что ни о какой демократии речи и быть не может, если какая-то одна страна (а именно США) становится арсеналом и поставщиком этой демократии. Великобритании пришлось выбирать между поражением и оккупацией в случае победы Германии и американской военной помощью.

СССР присоединяется к антигитлеровской коалиции и программе ленд-лиз

Первоначально Великобритания и США рассматривали СССР как угодно, но только не как союзника в войне с Германией. Коммунизм для лидеров ведущих капиталистических держав был ни чуть не ближе, чем национал-социализм.

Готовя агрессию против СССР, гитлеровские стратеги рассчитывали на его полную изоляцию, невозможность объединения в борьбе с фашизмом государств с различным социальным строем.

Было ясно, что именно этот фактор во многом определит исход войны и в конечном счете осуществление нацистских планов завоевания мирового господства. Но Гитлер просчитался.

В Великобритании германскую агрессию против СССР восприняли как дар Божий – ведь фашистские орды как факт завязнут на бескрайних российских просторах, а Британия будет спасена.

Уже в первые дни нападения армий фашистского блока на Советский Союз начала складываться мощная антигитлеровская коалиция. Советско-англо-американский боевой союз сорвал расчеты Гитлера.

Уже на третий день после нападения Германии на Советский Союз президент Ф. Рузвельт заявил, что американское правительство намерено оказать помощь советскому народу.

Рузвельт понимал, что поражение СССР в войне станет «катастрофой первейшего значения для Англии и Америки», ибо в случае установления нацистского господства над всей Европой и Азией фашистский рейх «будет угрожать Соединенным Штатам с обоих берегов».

При госдепартаменте США был создан специальный Комитет по ленд-лизу во главе с крупным бизнесменом Э. Стеттиниусом (с 1944 года – госсекретарь США). В сентябре 1943 года он был преобразован в Комитет по внешней экономике под началом Л. Кроули, который осуществлял контроль за реализацией программы ленд-лиза, программы помощи иностранным государствам, за ведением экономической войны.

Что еще произошло в 1941 году

Начиная с июля 1941 года Гарри Гопкинс, как представитель американского правительства и лично президента Рузвельта неоднократно посещал Москву, где вёл переговоры со Сталиным и другими советскими руководителями.

Вечером 29 июля в Кремле состоялась встреча Гопкинса со Сталиным. Гопкинс передал Сталину послание Рузвельта и спросил: «Что вы хотели бы получить от Соединенных Штатов в первую очередь?»

К первоочередным пожеланиям Сталин отнес 20 тыс. зенитных орудий калибром от 20 до 37-мм, алюминий, пулеметы калибром 12,7-мм и более миллиона винтовок 7,62 мм. Договорились о проведении с 1 по 15 октября 1941 года конференции заинтересованных сторон по вопросам поставок. Сталин выразил надежду, что Соединенные Штаты также вступят в войну против Германии, так как Англии и СССР в одиночку будет трудно сокрушить Гитлера.

Гопкинс дал позитивный отчёт о переговорах со Сталиным, заключив, что Советский Союз готов сражаться до победного конца. 2 августа 1941 г. между СССР и США состоялся обмен нотами.

15 августа Черчилль и Рузвельт заверили Сталина, что снабдят воюющую Россию «максимальным количеством тех материалов, в которых вы больше всего нуждаетесь. Многие суда с грузом уже покинули наши берега, другие отплывают в ближайшем будущем».

Однако для включения Советского Союза в сферу действия закона о ленд-лизе, американскому президенту пришлось пойти на хитрость. Не дожидаясь одобрения конгрессом «программы победы», Рузвельт приватно договорился с Черчиллем, чтобы на первых порах американская помощь СССР шла через Великобританию — под прикрытием уже осуществлявшегося ленд-лиза.

1 октября 1941 года народный комиссар иностранных дел Вячеслав Молотов, министр снабжения Великобритании лорд Бивербрук и специальный посланник США Аверелл Гарриман подписали Первый (Московский) протокол, который положил начало расширению программы ленд-лиза Советский Союз. Ряд дополнительных протоколов были подписаны в последующие годы.

Объемы, номенклатура и значение поставок

Советский Союз в период с 1. 1941–20. 1945 гг. от США (по программе ленд-лиза), Великобритании и Канады получил более 18 млн тонн грузов на общую сумму 11,2 млрд долл. (в ценах 1940 г.

Кроме того, около 0,7 млрд долл. составили затраты на транспортировку и различные услуги, предоставленные в рамках поставок, такие как фрахт американских судов, обслуживание, буксировка, портовые сборы, обучение советского персонала для доставки грузов морем и по воздуху.

Итого общая сумма затрат союзников на помощь Советскому Союзу составило около 12 млрд долл. – себестоимость поставленной продукции с учетом транспортных расходов. Это соответствует 380 млрд. долл. (в ценах 2018 года).

Программа ленд-лиза была обоюдовыгодной как для СССР (и других стран-получателей), так и для США.

СССР выиграл необходимое время для перебазирования военной и прочей промышленности вглубь страны и закрывал жизненно важные для ведения войны на то время «узкие места» в снабжении армии и промышленности, для чего советским правительством самим определялась номенклатура желаемых поставок по ленд-лизу.

США же, хотя и получили в итоге за поставки по ленд-лизу от СССР всего около 7 % оплаты, и то в основном спустя десятилетия, но обеспечили загрузку своих производств, а также выиграли необходимое время для мобилизации собственного ВПК и создания боеспособной армии.

Поставки военной техники в СССР сведены в нижеследующую таблицу.

ПродукцияПоставки из СШАПоставки из Британской ИмперииПроизводство в СССР(1941-45)Соотношение(Поставки/Производство)Самолёты11 400более 7000157 26111,7 %Бронетехника (танки, САУ, БТР)12 0006564105 25117,6 %Автомашины427 2845232265 600163 %Локомотивы19774825240 %Мотоциклы35 170172127 216136 %

Номенклатура поставок по ленд-лизу определялась советским правительством и была призвана заткнуть «узкие места» в снабжении промышленности и армии СССР.

Летательных аппаратов22 150Танков10 000Легковых внедорожников и вездеходов51 503Грузовых машин375 883Мотоциклов35 170Тракторов8 071Винтовок8 218Автоматического оружия131 633Пистолетов12 997Взрывчатые вещества:345 735 тоннДинамита 70 400 000 фунтов (31 933 тонн)Толуола 237 400 000 фунтов (107 683 тонн)Тротила 271 500 000 фунтов (123 150 тонн)Пороха127 000 тоннДетонаторов903 000Оборудования зданий$10 910 000Товарных вагонов11 155Локомотивов1 981Грузовых судов90Противолодочных кораблей105Торпедных катеров202Тральщиков99Радиолокаторов445Двигателей для кораблей7 784Запасов продовольствия4 478 000 тоннМашин и оборудования$1 078 965 000Стали2 800 000 тоннЦветных металлов802 000 тоннНефтепродуктов2 670 000 тоннХимикалий842 000 тоннХлопка106 893 тоннКожи49 860 тоннШин3 786 000Армейских ботинок15 417 000 парОдеял1 541 590Спирта331 066 лПуговиц257 723 498

Примечание: Да-да и пуговицы на войне – стратегический товар!

Маршруты поставок

Основные маршруты и объём транспортированных грузов приведены в нижеследующей таблице

Маршруты поставкитоннаж, тыс. т% от общего Дальневосточный824447,1Трансиранский416023,8Арктические конвои396422,6Чёрное море6813,9Советская Арктика4522,6Всего17 501100,0

Кроме того для поставки из США самолетов действовал воздушный мост Аляска – Сибирь.

Автором подготовлены отдельные работы освящающие героическую деятельность каждого из маршрутов.

Поставленные по ленд-лизу танки и самолеты помогли остановить неудержимый, как казалось, натиск немецкого наступления, что подняло боевой дух советских солдат на фронте. Этого оружия было немного, по сравнению с советским производством, тем не менее, внесло свой вклад в достижение превосходства Красной Армии над вермахтом.

Важное значение имели поставки взрывчатых веществ и порохов, количество которых достигало 1/3 от объема производства в Советском Союзе за 1944 г.

Огромное количество грузовиков, джипов, мотоциклов и других транспортных средств явилось основой мобильности Красной Армии и обеспечило возможность ее быстрого продвижения в Центральной Европе. Советский Союз имел возможность не отвлекаться на производство автомобилей, и поэтому смог сосредоточить усилия на выпуске танков и самолетов.

Полученные по ленд-лизу уникальные металлорежущие станки, высококачественные инструменты и оснастка сыграли важную роль в производстве вооружений. Электро генерирующее оборудование и электростанции обеспечили 2/3 роста установленной мощности электростанций Советского Союза в 1943-1945 гг.

Железнодорожные рельсы и комплектующие практически полностью обеспечили строительство новых железнодорожных путей. Советские металлурги могли сосредоточить усилия на производстве стандартных марок стали, в то время как по ленд-лизу поставлялись специальные марки стали и сплавов.

Очень важное значение для производства качественной стали, различных видов средств связи, приборов и т. имели поставки цветных металлов. Благодаря поставкам телефонных аппаратов и телефонного провода была восстановлена разрушенная система связи Красной Армии.

Поставки по ленд-лизу авиабензина, его компонентов и присадок для повышения октанового числа смогли обеспечить половину потребности в авиабензине ВВС Красной Армии.

Поставки из США продуктов питания, обуви, ткани, фурнитуры для пошивки обмундирования, обеспечили до ¼ потребности Красной Армии.

Мы благодарны США за помощь, но преувеличивать или преуменьшать ее ни к чему: это унижает и нас, и их. В Советском Союзе по достоинству оценивали помощь, полученную по ленд-лизу но никакие ухищрения западных историков не в состоянии умалить того исторического факта, что советский народ сам выковал меч Победы.

Президент США Ф. Рузвельт прямо говорил, что «помощь русским — это удачно потраченные деньги».

Известный американский историк Р. Шервуд в своем знаменитом двухтомнике «Рузвельт и Гопкинс. Глазами очевидца» (М. , «Иностранная литература», 1958), написанном в разгар холодной войны, цитировал Гарри Гопкинса, который сказал, что «американцы никогда не считали, что помощь по ленд-лизу является главным фактором в советской победе над Гитлером на Восточном фронте. Победа была достигнута героизмом и кровью русской армии»

Со своей стороны руководитель советского государства И. Сталин отмечал, что ленд-лиз внес «чрезвычайны вклад в победу». Сталин обращал внимание на то, что «в предшествующих войнах некоторые государства оказывали денежную помощь своим союзникам, но она только оскорбляла тех, кто получал субсидии, и создавала финансовые трудности. Ленд-лиз не породил подобного зла»

Ленд-лиз не подменял, а дополнял советскую промышленность, особенно, в тех ее отраслях, где собственных мощностей не хватало.

Ленд-лиз, несомненно, сыграл немалую роль для военной жизни Советского Союза.

• Во-первых, это заключается в поставке отдельных товаров, которых в СССР производилось мало или не было вовсе.
• Во-вторых, как было отмечено выше, поставка помощи по ленд-лизу в значительной степени повлияла на налаживание собственного производства военной продукции в СССР.
• В-третьих, поставки продовольствия имели важное значение в период всей войны Советского Союза и Германии, ведь именно тогда возникла реальная угроза голода.
• В-четвертых, советские воины ощутили моральную и материальную поддержку стран антигитлеровской коалиции.

Это внушало уверенность в своих силах. И эти факты никак нельзя преуменьшать.

Однако, следует подчеркнуть, что поставки были не постоянными и даже вовсе прекращались, что не маловажно.

И самое главное, о чем уже было сказано: программа ленд-лиза была выгодной и для Соединенных Штатов.

Это выражается, во-первых, в поставке большого количества сырья для США, а во-вторых, в том, что потери армии США компенсировали русские, или английские солдаты, которые шли в бой.

В итоге можно сказать о том, что программа ленд-лиза сыграла свою определенную роль в победе СССР над Германией. Но все же, решающие действия остались за Советским Союзом и Красной армией.

Список использованных источников и литературы

• М. Н. Супрун. Ленд-лиз и северные конвои., Россия, г.Архангельск, ПГУ им. М.В.Ломоносова, 2001г.;
• Севостьянов Г. Н. Война и общество (1941-1945)., М., 2004г.
• Бутенина Н. В. Принятие закона о ленд-лизе и его роль в истории США., М., 2004г.
• Г.А.Куманев, Л. М. Чузавков Советский союз и ленд-лиз 1941-1945 гг. антигитлеровский война фашистский коалиция М.2004