Объем данного документа превышает нормы публикации материалов на страницах нашего сайта. Воспользуйтесь текстом в прилагаемом файле (формат RTF).
Министерство экономического развития Ставропольского края
Открытые данные
Карта сайта
Обратная связь
№
п/пНаименование государственной программы Ставропольского краяОтветственный исполнитель государственной программы Ставропольского края/государственный заказчик ведомственной целевой программыНормативный правовой акт об утвержденииПостановление Правительства Ставропольского края от 28 декабря 2018 г. № 620-пПостановление Правительства Ставропольского края от 26 декабря 2018 г. № 604-пПостановление Правительства Ставропольского края от 24 декабря 2018 г. № 592-пПостановление Правительства Ставропольского края от 28 декабря 2018 г. № 612-пПостановление Правительства Ставропольского края от 29 декабря 2018 г. № 628-пПостановление Правительства Ставропольского края от 26 декабря 2018 г. № 598-пПостановление Правительства Ставропольского края от 29 декабря 2018 г. № 622-пПостановление Правительства Ставропольского края от 14 декабря 2018 г. № 568-пПостановление Правительства Ставропольского края от 28 декабря 2018 г. № 619-пПостановление Правительства Ставропольского края от 29 декабря 2018 г. № 626-пПостановление Правительства Ставропольского края от 28 декабря 2018 г. № 610-пGостановление Правительства Ставропольского края от 28 декабря 2018 г. № 616-пПостановление Правительства Ставропольского края от 24 декабря 2018 г. № 582-пПостановление Правительства Ставропольского края от 29 декабря 2018 г. № 627-пПостановление Правительства Ставропольского края от 29 декабря 2018 г. № 624-пПостановление Правительства Ставропольского края от 29 декабря 2018 г. № 623-пПостановление Правительства Ставропольского края от 28 декабря 2018 г. № 615-пПостановление Правительства Ставропольского края от 29 декабря 2018 г. № 625-пПостановление Правительства Ставропольского края от 26 декабря 2018 г. № 599-пПостановление Правительства Ставропольского края от 23 августа 2017 г. № 332-пПостановление Правительства Ставропольского края от 29 декабря 2020 г. № 740-п»Постановление Правительства Ставропольского края от 26 декабря 2018 г. № 597-пПостановление Правительства Ставропольского края от 28 декабря 2018 г. № 611-п
Власть и общество
Школа № 50 готова принять учеников.
Правительство Ставропольского края в конце декабря прошлого года приняло постановление № 628-п. Это огромный документ, подробно определяющий цели власти для создания в системе дошкольного, общего и дополнительного образования равных возможностей получения доступного и качественного воспитания, образования и позитивной социализации детей. Вот почему вся госпрограмма «Развитие образования» до 2024 года имеет не только качественные, но и вполне конкретные финансовые ориентиры. На эти годы объем ее финансового обеспечения составляет 136472, 2 млн рублей, в том числе из краевого бюджета – 133312,7 млн рублей. В 2019 году на реализацию госпрограммы направлено более 25021,1 млн рублей.
– пример живого воплощения записанного на бумаге
А то, что госпрограмма «Развитие образования» – живой и активно действующий документ, подтверждают факты. Их можно продемонстрировать и на примере , который вписан в Программу конкретными проектами строительства учреждений образования – дошкольного, школьного и дополнительного.
Но одно дело – читать строчки документа с цифрами и разного рода специальными индикаторами достижения целей Программы, и совсем другое – видеть своими глазами материальное воплощение записанного на бумаге.
Стадион 50-й школы для воспитания будущих спортсменов.
Можно сказать, что сейчас переживает настоящий строительный бум в социальной сфере: строятся детские сады и школы по ряду федеральных и краевых государственных программ. Начиная с 2015 года в нашем городе возводились сразу две общеобразовательные школы, где планировалось учить около двух тысяч детей. Сейчас к этим школам горожане привыкли так, будто они были всегда. Но город растет и развивается, а потому строительство новых учреждений образования – детсадов и школ, что называется, остается «в тренде».
Первого сентября свои двери распахнет новая современная школа в Юго-Западном районе города. Рассчитана она на 1550 учеников. Это самое крупное учреждение общего образования в . Там разместятся три спортивных зала и один тренажерный, большой актовый зал на 550 мест, просторная столовая с современным оборудованием для приготовления пищи. У школы уже есть собственное футбольное поле с натуральным газоном и системой автополива. Также на пришкольной территории оборудована игровая зона для младшеклассников.
Дошколята пойдут в новые детсады
В этом году в введут в эксплуатацию и два дошкольных учреждения, каждое из которых примет по 160 малышей. Новые сады появятся в зонах интенсивной многоэтажной застройки – в 204-м квартале по ул. Серова и на проспекте Российском. Причем половина групп в них будут ясельные.
Параллельно в краевом центре ведется строительство еще одного детского сада на 280 мест – по ул. Тюльпановой. Его собираются сдать весной 2020 года.
В январе 2019 года введено в эксплуатацию новое муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение – детский сад № 55 на 300 мест по ул. Тухачевского, 29/3.
В июле текущего года заключен муниципальный контракт о приобретении в муниципальную собственность здания для размещения дошкольной образовательной организации на 160 мест по улице Генерала Маргелова, 9. Новое дошкольное учреждение тоже откроет двери для маленьких горожан в сентябре 2019 года.
Кроме того, ведется работа по организации строительства в 2019-2020 гг. еще пяти дошкольных образовательных учреждений: по улице Пирогова, 80, в 528-м квартале на 300 мест; по улице Пригородной – на 300 мест; по улице Чапаева – на 160 мест и по улице Южный обход – на 300 мест.
Цели долгосрочные, воплощение – оперативное,
Специалисты министерства образования убеждены: хотя госпрограмма «Развитие образования» и сформирована исходя из принципов долгосрочных целей, она реализуется вполне оперативно.
Вот что говорит по этому поводу первый заместитель министра образования :
– Целью данной работы является снижение количества обучающихся в , занимающихся во вторую смену. В 2019 году будет завершено строительство трех школ общей мощностью 2,7 тыс. мест (, Красноярское, ).
– Считаю необходимым также отметить, – продолжает , – что в рамках реализации национального проекта «Образование» между министерством образования и Министерством просвещения Российской Федерации в государственной интегрированной информационной системе управления общественными финансами «Электронный бюджет» подписаны соглашения по показателям региональных проектов «Современная школа», «Успех каждого ребенка», «Поддержка семей, имеющих детей», «Цифровая образовательная среда», «Учитель будущего» и «Молодые профессионалы».
Школа в .
прошел конкурсный отбор на получение в 2019 году субсидий из федерального бюджета на реализацию региональных проектов «Современная школа», «Цифровая образовательная среда», «Успех каждого ребенка», «Содействие занятости женщин – создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет». Подписаны финансовые соглашения на предоставление из федерального бюджета средств в общей сложности на сумму более 1,38 млрд рублей только на 2019 год, на софинансирование которых из краевого бюджета предусмотрено почти 193,5 млн рублей.
На реализацию проекта «Содействие занятости женщин – создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет» в рамках национального проекта «Демография» подписаны финансовые соглашения на предоставление средств из федерального бюджета на сумму более 1,5 млрд рублей на 2019 год, при софинансировании из краевого бюджета расходов в сумме 343,5 млн рублей. К слову сказать, все перечисленное – только часть ежедневной и очень напряженной, «высоковольтной», работы органов власти и общества для нашей детворы. Вот стоит только открыть этот документ – краевую госпрограмму «Развитие образования», чтобы убедиться: в ней широко использован такой ресурс, который на чиновничьем языке называется «межведомственное взаимодействие». Помимо того, что назначен ответственный исполнитель, есть и соисполнители, и участники Программы – это само министерство образования Ставропольского края плюс еще краевые министерства – минздрав, минимущеста, минкультуры, министерство строительства и архитектуры и ряд других ведомств. Это означает, что власть и общество объединяют свои усилия, дабы до буквы точно исполнить задачу, поставленную в майском Указе : обеспечить вхождение к 2024 году в десятку ведущих стран мира по качеству образования.
Другими словами, госпрограмму «Развитие образования» с полным правом можно назвать документом роста.
Министерство образования Ставропольского края продолжает реализацию нацпроекта Образование». В его рамках ведомством разработаны и воплощаются в жизнь региональные проекты: Современная школа», Цифровая образовательная среда», Успех каждого ребенка», Молодые профессионалы».
Какой должна быть современная школа? В школах должны давать не только теоретические знания, но и вырабатывать практические навыки, мотивировать на изучение дисциплин и вне школьной программы. Ожидается, что такая прикладная форма обучения вскоре принесет плоды в виде профориентированных выпускников, будущих высококлассных специалистов. Для этого на переоснащают уже имеющиеся школы и строят новые.
За счет средств федерального и краевого бюджетов в регионе уже появилось три новые современные школы в городах и , а также в селе . Обновлена материально-техническая база десяти коррекционных школ, появились мастерские, оснащенные современной материально-технической базой по направлениям Информационно-коммуникационные технологии» и Сфера услуг».
– Для нас очень важно, чтобы ребята еще подростками попробовали свои силы в тех или иных профессиях. Не важно, парикмахерское искусство или поварское дело привлечет ребенка. Главное для нас то, что он потом придет в социально важную профессию, которая поможет ему заработать на жизнь, – считает заместитель министра образования СК .
К слову, в крае создаются современные условия для получения качественного образования детьми в сельской местности за счет открытия центров цифрового, гуманитарного и естественно-научного профилей Точка роста». Они распахивают свои двери в регионе с 2019 года. В настоящий момент в сельских школах края работают уже 112 современных образовательных центров, на базе которых школьники как получают дополнительное образование, так и занимаются по школьной программе во время проведения уроков ОБЖ, технологии и информатики.
– Точка роста» оправдывает свое название. Это путь к качественному образованию, развитию талантов детей. В центрах школьники работают не только на современных компьютерах, но и 3D-принтерах, управляют квадрокоптерами, реализуют свои собственные уникальные проекты, – рассказал .
Какое же современное образование без современного программного обеспечения и технического оснащения? Вопрос риторический. Для того чтобы школы и организации дополнительного образования шли в ногу со временем, на реализуется региональный проект Цифровая образовательная среда». Но дело только закупкой нового оборудования и компьютерных программ в его рамках не ограничивается. Так, на базе помещений технопарка Кванториум» в открыт центр цифрового образования детей IT-куб».
Это отдельное подразделение, где на бюджетной основе дети учатся программировать. Здесь школьники изучают Си-подобные языки программирования, Python и Java. Важнейший момент: ребята в IT-куб» получают не только теоретические знания, но и практикуются – учатся программировать самостоятельно. Они изучают основы программирования Android-приложений, , компьютерную гигиену и защиту от вредоносных программ.
Благодаря обучению основам виртуальной и некоторые школьники создают собственные проекты. Дети с помощью наставников создали виртуальный исторический парк, тур по музею и даже программу виртуальной и для изучения геометрии. И это далеко не весь перечень разработок. Отрадно, что каждую из них можно использовать в школах уже сейчас.
– Суть моего проекта заключается в том, что виртуально, при помощи VR-шлема, можно проникнуть в любую геометрическую фигуру, посмотреть, как она выглядит изнутри со всех ракурсов. Для многих школьников проблема нарушения пространственного мышления – препятствие к качественному изучению предмета. Теперь она легко решается. В школе, в которой я учусь, мне пошли навстречу – разрешили протестировать мое готовое приложение в нашем классе. Учитель был приятно удивлен современными возможностями, – поделилась планами начинающий программист – одиннадцатиклассница из Ирина Кувшин.
Для школьника иметь такие прикладные знания – возможность выбора будущей профессии и более легкого поступления в вуз, чем Ирина Кувшин сейчас и занимается. Пожелаем девушке успехов!
Успех каждого ребёнка»
Региональный проект Успех каждого ребенка» предусматривает применение также самых современных методов обучения с использованием инновационного оборудования: 3D-принтеров, квадрокоптеров, шлемов дополненной и прочих техноновинок. Такая форма получения знаний сближает результаты работы системы образования и запросы реального сектора экономики, а значит, обеспечивает страну необходимым потенциалом для успешного будущего. Для достижения этих целей на открываются детские технопарки Кванториум». Они уже успешно работают в и . Появился в крае и мобильный технопарк: автомобиль, груженный техническими новинками, путешествует по отдаленным территориям региона вместе с педагогами.
Стратегия научно-технологического развития ставит перед системой образования задачу воспитания инновационного поколения инженерно-технических кадров. Учебный процесс строится следующим образом: дети получают задачу из реального сектора экономики и начинают предлагать свои идеи по ее решению. Школьниками разрабатываются проекты, которые реально воплощаются в жизнь. Затрагиваются самые разные сферы. Направления в технопарках Кванториум»: HI-TECH, Биоквантум», Энерджиквантум», Геоквантум», Робоквантум», It-квантум», шахматы и математика. Подчеркнем, что перечисленные области обучения абсолютно идентичны и для стационарной, и для мобильной версии технопарков.
– Региональный проект Успех каждого ребенка» направлен в первую очередь на создание современной инфраструктуры, чтобы дать каждому школьнику абсолютно бесплатно как можно больше возможностей для развития своих способностей, – пояснила заместитель министра образования .
И уже видны первые результаты регионального проекта. Детей замечают руководители производств и даже приглашают их на работу. Один из таких ребят – из . Одиннадцатиклассник получил письмо от компании-резидента Сколково, которая занимается разработкой инновационного оборудования и технологий для приема данных с космических спутников. Руководство компании готово заключить трудовой договор с , после того как он получит профессиональное образование.
Молодые профессионалы »
Как уже говорилось выше, сформировать поколение конкурентоспособных специалистов, владеющих современными навыками, – одна из первостепенных задач для развития экономики страны и региона. Для ее решения реализуется региональный проект Молодые профессионалы ».
Он разработан и воплощается в жизнь, для того чтобы модернизировать систему профессионального образования региона к 2024 году. Прежней она уже не будет: новая форма адаптирована под потребности сегодняшнего рынка труда. С момента старта проекта удалось открыть несколько ключевых точек для модернизации системы подготовки кадров.
В колледжах и техникумах появилось 15 мастерских, нацеленных на обучение разным компетенциям в прикладном формате – и это не придел! Среди них поварское и кондитерское дело, эстетическая косметология, администрирование отеля, бухгалтерский учет, разработка компьютерных игр и мультимедийных приложений, IT-решения для бизнеса на платформе 1C, агрономия, ветеринария и многие другие. Все оборудование для оснащения мастерских закуплено за счет федерального и краевого финансирования, причем в соответствии с мировыми требованиями WorldSkills. Это было необходимо для того, чтобы наши новоиспеченные специалисты могли успешно участвовать в международных конкурсах профессионального мастерства, достойно представлять , стать профессионалами своего дела.
Открытием мастерских процесс модернизации не ограничился. В регионе на базе Ставропольского государственного аграрного университета создан центр опережающей профессиональной подготовки. Средства на его открытие получены благодаря усилиям – по результатам конкурсного отбора по предоставлению субсидий из федерального бюджета.
– Здесь можно получить прикладные знания и конкурентные профессиональные навыки более чем по 30 направлениям деятельности – от информационных технологий и финансового планирования до поварского дела и парикмахерского искусства, – рассказал о работе центра министр образования СК .
Реализация перечисленных региональных проектов стартовала в 2019 году. Так, в год старта регпроектов на их претворение в жизнь из бюджета выделено более 171,56 млн рублей, а в следующем, 2020 году – 151,31 млн. Это позволило привлечь в регион из федерального бюджета более 1,39 млрд рублей и 1,5 млрд рублей соответственно. Что же касается текущего года, то здесь коронакризис» не помешал – цифры не менее внушительны. Ожидается, что за год на реализацию региональных проектов в рамках нацпроекта Образование» потратят из краевого бюджета 973,5 млн рублей и федерального бюджета – 2,53 млн рублей.
Столь серьезные вложения необходимы для того, чтобы к 2024 году сформировать на единую образовательную среду с развитой современной инфраструктурой, технологическим оборудованием, цифровой образовательной биосферой» и самое главное – компетентными специалистами, работающими в отрасли, сопровождающими детей в их самореализации.
– Реализация национальных проектов, в том числе и национального проекта Образование», в настоящее время является одним из приоритетных направлений деятельности правительства Ставропольского края и министерства образования Ставропольского края, – подчеркнул министр образования СК .
Расскажем об основных достигнутых результатах реализуемых региональных проектов нацпроекта Образование».
Для успешного будущего страны / Газета «Ставропольская правда» / 19 июня 2021 г.
Обзор документа
Развитие образование в Ставропольском крае: поправки в госпрограмму.
Пересмотрена госпрограмм Ставропольского края по развитию образования. Напомним, программа нацелена на создание в системе дошкольного, общего и дополнительного образования равных возможностей получения доступного и качественного воспитания, образования и позитивной социализации детей; подготовку высококвалифицированных кадров для инновационного развития экономики и пр.
Отныне одним из индикаторов успешной реализации программы является удельный вес выпускников очной формы обучения профессиональных образовательных организаций края и организаций высшего образования, трудоустроившихся по освоенным профессиям и специальностям, в общей численности выпускников. Прежде речь шла об образовательных организациях среднего профессионального образования.
В новой редакции представлена подпрограмма развития профессионального образования. Ее реализация направлена на обеспечение государственных гарантий детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей при получении ими профессионального образования; обеспечение обучения детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий; подготовка конкурентоспособных кадров, соответствующих требованиям современной экономики и запросам населения; совершенствование системы дополнительного профессионального образования и пр.
Постановление вступает в силу со дня его принятия.